远视就是能看得远吗？

远视就是看得远吗？

然而并不是……

远视的官方定义为：在调节放松的情况下，平行光线经过眼球屈光系统的折射后，焦点成在视网膜后的状态。因为焦点都没落在视网膜上，所以近视和远视都会造成视物模糊。近视的人看远不清楚，而远视的人则是看远不清楚，看近更不清楚。

学龄前儿童由于生长发育的原因，眼轴并未达到成人水平，眼睛的前后轴较短，都存在一定的生理性远视，随着青少年儿童生长发育，眼球成熟，远视会逐渐消失，转为正视眼。所以，有时孩子有点远视是好事，而过早消耗完“远视储备”的孩子，长大了反而更容易近视。

当小孩子查出来有远视，建议咨询专业医生，根据孩子的年龄、远视度数、眼位等综合判断是否需要进行干预，如果度数与该年龄的生理远视匹配，则不需要处理。

但是，不同年龄段，生理性远视也存在个体差异。年龄越大，远视度数越高就越容易造成视力低下，影响双眼视功能，造成弱视。学龄前儿童如果度数高的远视应该排除器质性眼病后进行散瞳验光，根据结果建议是否配镜；低度数的远视一般无需配镜，但伴有内斜视则需要配镜。随着年龄增长，眼睛发育，远视度数会逐渐下降。

如果远视度数过大：比如孩子虽然年龄小，检查发现有500度的远视，就要及时散瞳配镜矫正，以免造成弱视；

如果远视度数过小：比如3岁的孩子，检查发现他仅100度左右的远视储备，这种情况要及时干预，以免过早发生近视。

孩子那么小，都不懂的表达，首先每年要定期检查眼睛，由医生给予专业的判断；其次在日常生活中可以注意孩子走路是否容易摔跤，看东西是否有眯眼、歪头、皱眉、喜欢凑近视物等不正常的情况。如果有这些情况都应该及时就诊。