留意小孩子看电视的姿势

你留意过小孩看电视时的姿势、眼神吗？

是盯着屏幕不眨眼，还是眯着眼睛看，或是歪着头斜着眼睛看？远远坐着看还是凑得很近看？

有些异常的小细节偶尔出现不代表什么，但要是很长时间小孩都习惯这样看电视，家长们就需要注意了。有些问题若不及早关注，孩子可能会因此近视甚至弱视。

家长往往提弱视色变，觉得是比近视可怕一百倍的事，其实，弱视就相当于眼睛在偷懒，很多原因都可能导致弱视，其中斜视、屈光参差、屈光不正、小儿先天白内障、形觉剥夺是最重要的五个影响因素。

1、斜视

斜视的双眼看同一个景物时会出现复视，为了消除复视引起的视紊乱现象，斜视眼视网膜黄斑中心凹产生冲动被视中枢反馈抑制，久而久之形成了弱视。

2、屈光不正

两只眼睛有明显的远视、近视、散光，不能双眼单视造成视物模糊，即使配镜视力下降也很快。治疗强调经常戴镜，清晰视物可使视力恢复，否则严重后不易恢复。中、高度屈光不正是导致弱视发生的主要原因之一，70%为远视性弱视，要尽早矫正屈光不正后进行弱视训练。

3、屈光参差

这是双眼视网膜物象不等，视中枢融像困难所出现的主动抑制屈光度较高眼的物象的结果，双眼屈光度每相差100度，物象大小相差2%，像一只眼睛是正常的，另外一只眼睛是800度远视这样显著的屈光参差状态很容易就导致弱视。 

4、小儿先天性白内障

先天性白内障妨碍了外界物体对孩子视觉的刺激，从而使视功能发育受到抑制。在出生后头三个月，这种“视觉剥夺”可形成严重弱视，而且预后较差。

5、形觉剥夺

是指在婴幼儿期由于先天性白内障、角膜白斑、上睑下垂等眼病遮挡瞳孔，致使光刺激不正常进入眼内，剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会，使得处于发育阶段的黄斑由于生理性视刺激不足，造成发育不良或停滞。

有些家长误认为弱视就是低视力，其实这两者差别还是比较大的。弱视是眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到0.8，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行，通过戴镜、训练是可以治疗的。而低视力一般都有一个明显的病因，比如视神经萎缩、眼球震颤、黄斑变性或视网膜病变，是由明显的疾病引起的低视力，即使手术、药物、视觉训练都用过了，但是视力最好那只眼睛的矫正视力还是处于0.3以下，才定义为低视力。

低视力病人常规如果有近视、远视或散光的话要戴眼镜，如果戴眼镜还是看不清楚东西，一般借助望远镜帮助其看远，借助放大镜帮助其看近。低视力的小朋友要借助各种助视器来阅读。

弱视的治疗方法视情况而定。首先有屈光不正的弱视患者，一定要戴眼镜， 在戴眼镜的基础上如果两只眼睛的视力不一样，可能还要进行遮盖训练和精细训练，通常要把好的那只眼睛盖一盖，鼓励用差的那只眼睛；弱视治疗好后还要进行双眼视功能训练。弱视的孩子采用各种疗法视力能够提高。

视力提高只是弱视治疗的第一步，小朋友双眼视力恢复到0.6左右就开始做视觉训练了，包括两只眼睛融相的功能，再训练立体视功能，今后看3D电影、动画片都可以跟正常人一样了。